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2020新火棋牌

  1.我们到一个地方去办事,会事先在头脑中想出可能到达的道路,经过分析与比较,最后选择一条短而方便的路。这样的思维是( )。

  A.直观动作思维

  B.形象思维

  C.逻辑思维

  D.直觉思维

  2.下列哪个选项不属于知觉的基本属性( )。

  A.知觉的选择性

  B.知觉的规律性

  C.知觉的理解性

  D.知觉的恒常性

  3.在同一时间内,人们能够清楚地知觉对象的数目是注意的( )。

  A.范围

  B.稳定性

  C.分配

  D.转移

  4.教师可以边讲课、边板书,这种注意品质是注意的( )。

  A.范围

  B.稳定性

  C.分配

  D.转移

  5.学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣,但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣,这属于( )。

  A.无意注意

  B.不随意注意

  C.有意注意

  D.有意后注意

  6.在出乎意料的紧张情况下所产生的一种情绪是( )。

  A.心境

  B.激情

  C.应激

  D.理智

  7.小斌既想得高分又不愿意努力学习,这种心理冲突属于( )。

  A.双趋式冲突

  B.双避式冲突

  C.趋避式冲突

  D.多重趋避冲突

  8.激情的特点有(多选题)。

  A.强烈性

  B.短暂性

  C.爆发性

  D.长期性

  9.情绪是与人的生理需要是否得到满足相关联的体验,情感主要与人的社会性有关。(判断题)

  10.最美教师体现的是美感。(判断题)

  参考答案及解析

  1.【答案】B。解析:形象思维是用人脑中的表象进行的思维。

  2.【答案】B。解析:知觉具有选择性、理解性、整体性和恒常性,不具规律性,故选B。

  3.【答案】A。解析:本题考查注意特性的概念。注意范围也称注意的广度,指在瞬间被人的意识所把握的客体的数目。如“一目十行”。

  4.【答案】C。解析:注意的分配是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。所以,题干中讲课和板书属于两种活动,同时注意。正确答案为C。

  5.【答案】C。解析:也称随意注意,是有预先目的,必要时需要意志努力的注意。间接兴趣是有意注意产生的重要条件。题干中体现的是间接兴趣。所以,C正确。

  6.【答案】C。解析:应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。

  7.【答案】C。解析:趋避冲突是指对于一个对象,既想靠近又想远离的矛盾心理。题干中小斌对于学习,既想努力学习得高分,又因为要付出辛苦不想努力学习,所以体现的是趋避冲突。

  8.【答案】ABC。解析:激情的特点为强烈性、短暂性和爆发性。长期性属于心境特点,所以排除D,选择ABC。

  9.【答案】√。解析:情绪是与人的生理需要是否得到满足相关联的体验,情感主要与人的社会性有关。

  10.【答案】×。解析:“最美教师”是对于教师高尚师德行为的评价,属于用道德观念评价他人时产生的内心体验,体现的是道德感。

(责任编辑:安徽汇师)

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